神墨教育怎么样啊，之前投了简历，今天下午通知我去面试，要注意些什么呀，我知乎上搜了一下我慌了…… ?
千万别来，坑死人。
我是在高中表白墙上看到的招聘广告，然后联系了。
中间老师陈老师，我明确告诉了他我是刚高中毕业，他没说什么。然后看了下电子合同（我以为到那个地方了会再签实体合同），觉得可以，就去了。
然后到地方发现环境是真的差，厕所还在修，吵死人，上个厕所还要走一千多步去公共厕所（晚上都不敢喝水，不然起夜很麻烦）。而且我是7.2才来的，陈老师最初让我6.23就来，我说我才高中毕业，6.28到7.2要填志愿，我7.2才来行不行，他同意了的。据来的更早的哥哥说，他来的时候，这里简直就是个废弃的烂尾楼，他一来就要打扫卫生，才有现在这能见人的样。这也是后来才知道的。所以刚来，看到这环境我就当锻炼了。
然后早上六点让人起来开会，我定了五点二十的闹钟，我保证，我绝对没有迟到。然后上午是送我们去乡下一个个村子里，每家每户一个个发传单介绍。快中午的时候让我们回去了，说按照小朋友名单上的电话一个个打电话招生。
这里我得说，这个名单，是他们暗中从学校里弄过来的，让我们不要传出去。家长要是问哪里来的电话，就说是别的家长推荐的。
然后一直在打电话，还要记录哪些来哪些不来什么的。
到了晚上九点半，工作群里还在发布任务，让我们今晚上就得做完。
这个时候，住一个寝室里的姐无意中和我说到了合同的事，才知道，我和朋友两人都还没有签合同。她让我们小心。
工作群里发了新信息，让我们每个人提交姓名年龄学校专业和照片，我就在群里直说了，“我通知书还没下来，我的院校专业怎么说？”
老板:“什么？你不是大学生？”
我直接指出中间人陈老师:“陈老师没说吗？”
然后我就被踢出去工作群了。
陈老师私信我，说我和我朋友都不能做了，明天就走。说我们不是大学生，做事什么的也让老板不满意了。
好家伙，说赶人就赶人，直接踢出去一句话都没有？宁当初打广告就是在高中表白墙，我最开始也说明了我刚刚高中毕业，那时候宁怎么不说？
实际就是，中间陈老师，向上隐瞒了我俩（还有我朋友和我一起）不是大学生，向下让我们对家长隐瞒，说我们是直辖市来的受过专业培训的老师。
然后就是我和我朋友以及我们的家长和这个机构的争执，可以看图，有那个工作群的聊天记录，还有我和那个陈老师的聊天记录（除了机构人员，其他人的头像什么的我都盖住了）
还有，要赶我们走的时候，在别人（家长面前，以及提出我们后的工作群）面前就编排我们，说我们开会迟到，偷懒，态度不好。
开会迟到？我前面已经说了，五点二十起来，我保证我绝对没有迟到。为什么说我们迟到呢？因为他早到了。所以在他后面的，哪怕依然在六点之前，也叫迟到。
偷懒？谁偷懒，哪里偷懒，他也说不出来。我们一家一家发传单的时候，他开着车不知道去哪里兜风了，只是到时候回来接我们就好。因为我没看到你们的努力，所以我说你们偷懒，你就在偷懒。
态度不好？这应该有两点。一，是我的同学发传单的时候是穿的拖鞋。可是穿拖鞋是因为前一天下暴雨，涨水都快漫过膝盖，我同学的球鞋湿透了，才换的拖鞋，而天气预报说第二天依然有雨，他就没有再换。我也想穿拖鞋，我穿的白球鞋，发传单是乡下村子里，路上泥泞不堪，就算是水泥路也积满了泥水，还有很多家里养鸡，门口都有鸡屎。总之最后我的鞋惨不忍睹，我的微信步数还第一次到了两万步。二，我同学打电话给陈老师的时候语气太冲。可是这是在他们已经这么对我们了，不给解释，直接赶我们走，难道我们还要温声细语跟你好言相劝吗？
除此之外，招我们来的时候，说是来当老师，早上八点上班，下午四点上班。然后，最早来的哥哥当了次清洁工，我们来了，让我们再打扫一次。上班时间我就不用说了吧，早上六点开会，五点二十起来的我都被喷迟到，累了一天，晚上九点半工作群里还在发任务。
还记得最初给我看的电子合同吗？这个电子合同和这里哥哥姐姐们的实体合同还是不一样的。
有多黑？
然后来之前他会找你收服装费50块。服装？一块破布，绿色的马甲，上面印着“神墨教育”，垃圾的要死，5块都不值。
给陈老师打电话，开始两个还接一下，但是一直说忙，一直抓住我们“不认真”“态度不好”，就是甩锅，后来电话也不接了。
给老板打电话，说派了负责人过来，我们的家长在这里登了三个小时都没等到人。
最后的结果是我朋友300，我200，结束了。
我宁愿不要这个钱，让那个陈老师过来让我甩两耳光。
真的，别来。
下面这个链接是当时给我看的电子合同，跟实际合同不一样的。
图片最多只能放九张，其他的我放回复里
去神墨当老师怎么样？
▲曾在某三线小城市的盟校干过一个月，总体的感觉就是，压抑，非常的压抑。
▲这个机构里面的老师，大多数都是不专业的。练字老师不是学书法专业的，日常写字真的很普通很普通。口才老师也不是学口才播音专业的。都是去了以后临时培训出来的。
▲我是美术专业，刚毕业后考编失利，所以想先找个培训机构做一下，在网上看到这里招聘美术老师，就来应聘了。
▲面试过程中，校长告诉我，美术是新开的课程，目前学校还没有专门的美术老师，如果我来的话，就是第一个。这里有个问题，学校已经在几个月前就做了宣传并且有很多孩子预报名了美术班。那么没有老师该怎么办呢？他们是这样解决的，让其他科目的老师紧急培训一下，兼任美术老师。当然了，这个老师也不是学美术专业的。
▲然后来说一下待遇。每周一休息，周二到周五早八晚五，去各个幼儿园上课，没课的就在校区备课学习等等。周六周日早七点半晚五，在校区上课。第一个月带薪培训，底薪1000，然后考核，通过后转正，底薪1500，再加代课费。代课费怎么算呢，在校区，一个人头每月25，幼儿园的话，15人以下一个人头每月10，15人以上一个人头每月15（幼儿园有点记不清了，或许会有偏差），校区晚课的话代课费还会高一丢丢丢丢丢。注意我说的是“人头”，而不是“人次”。
▲那么我为什么会选择这里呢？一来，是不想一直在家里待业，有家庭的因素。二来，面试时候，校长把学校的理念吹得天花乱坠，有多么的解放孩子的天性，有多么的发挥孩子的想象力创造力，有多么的注重孩子的素质教育，有多么的惟真惟实。天真的我就这么相信了。
▲后来我就上岗了，当时加上我一共有6名老师。每天早上都要开晨会，晨会时间平均两小时左右，有时会开三个小时。校长说话很不干脆，讲事情总要迂回很多才能说到重点上，一点点事情也要扯东扯西，且经常要求每个人轮流发言，且必须说些斗志昂扬打鸡血的话，不然就说我们没有信心没有热情。
▲由于是私立培训机构，所以商业气息特别浓厚，开会的主要内容就是给我们灌输各种方法多招生的思想。其次是他们的企业文化，企业发展历程，企业歌曲等等。考核时必须唱出至少三首企业歌曲，大有洗脑之势。
▲校长特别特别能在晨会上扯闲篇。有天开晨会，前20分钟都在听她吐槽某某家长，整整吐槽了20分钟。再有一天晚上，还差半小时下班，她临时通知开会，讨论秋季招生目标，每个人必须发言，不发言的人就点名。每个人发言以后她再发表意见，平均每个人就要花费20分钟。这种发言一轮之后再来一轮。就用这种浪费时间的方式，生生的从四点半开到了七点多，末班车都错过了（小城市收线早），我只能打车回家。这种事一个月间发生过七八次。
▲后来我从其他同事那里听说，加班开会那天晚上，校长对我和另一个女孩子很不满意，因为我们的发言很没激情，没信心，搞得开会气氛都不好。那天加班两小时，就为了开一个没营养浪费时间的会，又没有加班费，还被逼非要发言，我都烦死了，能有个鬼的激情？加一句，那天晚上开会的内容总结就是：秋季招生目标细化以及基于完成程度的奖惩措施。
▲他们的销售手法是我极其反感的，譬如，有的家长来咨询过，那么就要不停地给家长打电话，发微信，让他带孩子来试听。试听以后呢也要不断地打电话回访，催促家长报名。除非家长极其反感地言明：不学，不要再打来了！否则就要一直回访到对方报名为止。
▲一位老师被校长表扬，因为他曾经给一位不耐烦的家长先后打了五个电话，终于让那位家长交费了。
▲这种事，每个人都要做。我真的很头疼，这是我以前最反感的销售手段了，没脸没皮死缠烂打，没想到现在我却要做我讨厌的事。
▲每个教室里都有监控摄像头，校长经常会看，会有时时刻刻被人监视的感觉。记得一天我做完了自己的事，刚好珠心算老师在旁边打算盘，我对算盘挺感兴趣的，看了两分钟想学一下，马上校长就来点我名字，说我浪费时间。
▲被盯得很紧，只要是上班时间，任何时候都不能做出任何与自己工作无关的事，一分一秒都不行。除了校长的监控外，还有她的两个心腹时时刻刻看着我们。
▲每天下班后要打扫卫生，一共两层楼，每层楼三个老师打扫。记得那段时间，我那一层的另外两个老师每天晚上都有课，连着两三周，我一个人打扫整整一层楼。所以，五点准时下班，不存在的。
﹌﹌然后来说说教学相关﹌﹌
▲他们有一套自编的教材，姑且不论这个教材的质量怎样。教材规定了每节课要画的内容，以及每节课的范画。
▲校长让我每天都要画完一幅画，再画一幅黑板画。必须按照他们的教材上的作品来画。我第一次画的时候，加了一些自己的想法和改动，个人认为，儿童画这东西是不能死板的，每个孩子都该有自己的想法和创意，不能画得千篇一律。然而，校长看后要求我重画，必须和教材上的一样。ojbk，从那以后我天天就临摹他们所谓的教材，再也不改了。
▲校长每天都觉得我们做事慢，嫌我画画慢，嫌书法老师写字慢，然后就给我们布置很多很多的作业让我们画或者写，觉得这样我们才能有时间观念。要求我们必须做完，每天下午五点没有交上来就要罚十元。画完后没有发在群里，也要罚款。我集训最苦的时候都没被逼成这样过。
▲每天要写工作总结发在群里，晚上七点没有发的，也要罚十元。校长曾经亲口对我说：不要把太多时间放在画画上，多想想上课、招生的事。wtf？？
▲美术课一节两小时，要求是每个孩子必须完成一幅画。在我还没有上课的时候，向校长提出过我的担忧：孩子太小画面又很复杂，担心孩子画不完。校长是这样回答我的：全国各地的盟校都是这个时间，别人都没提出过这种问题，为什么你要有这种担心？我想要的回答是教学内容和孩子的接受能力是否相符的内容，但是她把这样的答复丢给我。
▲我也问过几位美院的朋友，把教材上的作品发给他们看，和他们说孩子的年龄，问这些孩子两个小时能不能完成这样的一幅画，他们的答复都是“不能”或者“很难”。
▲虽然面试的时候校长说，培训一个月再通过考核之后才能代课，但是，我，以及其他新来的老师，都是培训一周到半个月就开始上课。就这样，校长给我安排课了。
▲第一次上课那天，是我在这个机构里最黑暗的一天。美术课要准备的东西很多，手忙脚乱，孩子也真的如我所料画不完，第一堂课拖了10分钟，以及有个别孩子很调皮。但我说的黑暗并不是指这些。而是，那天晚上，开了一个长长的会，基本上可以说是我的批斗大会。
▲校长站在前面开始数落我的错处，她最气愤的一是我拖堂了，二是孩子们画的不好看，以及其他的种种问题，诸如课堂纪律，我的说话语速等等。然后，她又开始了轮流发言的传统，要求每个老师依次指出我的问题，如果某个老师说得较为委婉，她就会插嘴把问题说得很尖锐；如果某个老师没有发言，她就会注视过去，所有老师的目光跟着注视过去，迫使他不得不发言。我就这样赤裸裸地被每个人用言语凌迟着。
▲她认为有的孩子们画的画非常不好看，对此显得愤怒异常。我是在反思的，他们很多是第一次学画画，刚开始画的不好也难免，我该用什么方法教他们比较好。但是校长的意思是，下节课必须让每个孩子都画得有很大进步才行，并且要我马上给出解决方法。抱歉，我真的没有什么方法能够让孩子的画技在一周内突飞猛进在，我回答说我没有办法。她快被我气炸了。
▲前面说过，在我没来的时候，校长打算安排另外一位老师紧急培训，兼任美术老师的。我称她为Y老师吧。Y老师资历老，深得校长的器重，也就是两个心腹之一。我来了以后，Y老师一直在带我。刚开始我还不懂，后来才知道，Y老师说的很多话，做的很多事，都是校长的授意。
▲Y老师是一个脾气不太好，也不收敛情绪的人。说话也是很直接的。
▲我的习惯是吃饭时候把手机放在屋里，吃饭从不玩手机。那天下班后手机静音了，吃完饭发现Y老师20分钟前给我打了个电话我没接到，于是打了回去。接通后她第一句话就是指责我怎么没接到她电话，我解释了一下，她说，你必须随时把手机带在身边，随时待命懂不懂？数落我几句才开始说事，并不是很紧急的事，是交代明天要做的事。
▲从那以后，下班时间我一听到手机铃响，就觉得头疼。被迫无时无刻不注视着工作群里的内容。说真的，这个工资不值得我为了这个工作随时待命。
▲后来，随着疫情的控制，幼儿园开课了，我开始去幼儿园试课。每次试课都是Y老师跟着。
▲第一次去幼儿园上课，一共有20多个孩子，那一次我在前面讲，Y老师和两位幼儿园老师在帮孩子们画，我扫了一眼，大部分孩子的线稿都是老师替他们完成的。涂颜色也一样，由于孩子们涂色很慢，为了在规定时间内完成画面，老师们都顾不得孩子的想法，随手拿起某个颜色的蜡笔就往纸上涂，只求赶紧完成。我看得目瞪口呆。
▲这个时候，Y老师手忙脚乱中瞪着我，严厉地对我说：你知道你现在应该干什么吗？你应该拿一支最大号的毛笔，赶紧去给他们涂颜色！ojbk，我涂。那天从幼儿园出来后，Y老师脸色黑得像锅底。
▲后来Y老师找我谈话，大概意思是，我让校长很不满意，如果我不改的话，我很可能被辞退。那么我的问题是什么呢？最大的问题就是，孩子画不完，或者画的不好看。
▲Y老师告诉我，以后到幼儿园上课，看到孩子画的慢就赶紧去帮他们画，不管怎么样必须让他们都画完还要画的好看。我反问：那还是孩子画的吗？Y老师说：我们是去招生的，孩子的作品必须好看，家长看了才会报名啊！不然你让孩子自己画，家长能报名吗？！你别管那么多，我们的目的是招生！……我听了她的话，觉得我多年来的三观都在崩塌。这不是在欺骗家长吗？
▲后来，校长出差，Y老师对我的管理权力更大了。一天晚上，她在微信给我安排我第二天的任务，留给我画画的时间特别短。我说：我画不完，除非粗制滥造。她说：这个时间孩子们都能画完，你怎么就画不完？我说：孩子画的质量怎样？能比吗？（内心想的还有，孩子们也不是自己画的啊，都是老师替他们草草画的）她说：我也能画完！到你这怎么就不行了？给你规定什么时间你就得做完，做不完就是你的问题，不管怎么样，明天我要检查。……恕我直言，她画的画在我眼里真的不够资格拿去教孩子。不过我没有再和她说什么，因为我知道说不通。
▲在大家没有课的时候，经常会聚在一起听评课。每个人轮流试讲，其余老师坐在下面听。每个老师在前面讲的时候，如果Y老师发现了问题，就会马上打断，说她的看法，并且要求那位老师从讲台上下来把问题记录在笔记本上，然后再回去继续讲。经常有老师讲一次课会被她打断两三次。不只是听评课的时候，实际上课的时候她也会这么做。个人认为这是很没礼貌的。
▲他们的自编教材是有些死板的，每节课必须画固定的东西。对此我是很头疼的，因为有的形象连我都觉得很丑，却不得不教孩子们画这些，还要违心地说这些东西很好看。以及，乌鸦长得不像乌鸦，兔子长得不像兔子，刺猬长得不像刺猬，老虎长得不像老虎，我都不知道，如果孩子提出质疑，我该怎么和孩子们解释。
▲如今回想起当初校长和我说的种种，学校的好处，也不过是泛泛的空话罢了。
▲我在这里遇到了很多很多的事，让我多年来学习美术和教育等等形成的观念破碎了一地。每天早上坐在学校里，就觉得头顶笼罩着又厚又重的黑云彩，压得人喘不过气。每天都被监视着，谨小慎微，做着让我讨厌的事，画着我一点也不喜欢的画。微薄的薪水和繁重的工作，经常的无偿加班，以及被占据着的下班时间和精神世界。
▲虽然这一个月并不快乐，但是从某种角度来说，我是很有收获的。这种地方，孩子还是别去了吧，老师也不要去了。
去神墨当老师怎么样？
民营培训学校，恐怕提高不了多少业务水平，要是特想当老师，就先到一个正规点的民办学校当个临时代课老师，边实践边考编。
神墨教育怎么样啊，之前投了简历，今天下午通知我去面试，要注意些什么呀，我知乎上搜了一下我慌了…… ?
判断一个在线教育平台好不好，应该考录如下几点：
1、基本功能：基本的直播、录播、考试、题库都要有；
2、人性化的工具：比如互动、问答功能都要满足，增加互动度；
3、适合传播：适合互联网的一些功能，比如收藏、分享、评论等。
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